CULTURA VISUAL. La pregunta por la imagen

Sergio Martínez Luna

No se tratará de pensar sobre las imágenes sino de pensar y actuar, en y con las imágenes. La pregunta por la imagen busca entender cómo en la vida de las representaciones resuenan las experiencias humanas de la identidad y de la diferencia, del odio y del deseo, del amor y del miedo.

Este libro se pregunta por la imagen. En el marco de las transformaciones ligadas a la digitalización, las nuevas tecnologías y la interconectividad en red esta pregunta adquiere una nueva complejidad. La condición digital de la imagen intensifica las indistinciones entre imágenes fijas y en movimiento, entre la percepción y el consumo visuales, entre soportes y dispositivos, entre presencia y representación. Cuando se hace el esfuerzo por definirla la imagen se muestra evasiva. Y acaso esta resistencia a ser precisada sea su característica más propia. Las imágenes nos instan a repetir una pregunta cuya respuesta siempre acaba remitiendo a nuevos interrogantes, movilizando a su alrededor las cuestiones del cuerpo, la materialidad, la visualidad, la mirada, el cuidado, la participación o los artefactos. No hay que pretender ir más allá de las imágenes sino entender cómo son capaces de sujetarnos dentro de un orden en el que también ellas están atrapadas.

17.50 (Envíos nacionales gratuitos)

Temáticas

Colección: PIGMALIÓN

Tamaño:  14,8 x 21 cm
ISBN: 978-84-12-00973-6
Páginas: 234 en B/N
Encuadernación: rústica con solapas

Reseñas

“Al meu entendre, el seu llibre és un d’aquests textos que un haguera volgut llegir fa ja algun temps, per la seua eloqüència, precisió en el llenguatge i clarificació de conceptes complexos”.

Reseña de Víctor Meliá de Alba publicada en El Periódico Mediterráneo

Sergio Martínez Luna

Sergio Martínez Luna es Doctor en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid. Es profesor en la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación de esta universidad y en la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Ha sido docente también en la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid, en el Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-TAD) y en 17, Instituto de Estudios Críticos (México D.F.).

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